رقابت دانش آموزان هنرستانی فارس در المپیاد شایستگی محتوایی
تاریخ انتشار: ۱۲ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۲۸۴۳۸
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس با تأکید بر تربیت هنرجویان شایسته، افزود: ارتقای سطح کیفی آموزشهای تخصصی، ارزیابی کیفیت این آموزشها و ایجاد انگیزه لازم برای جذب و هدایت استعدادها و توانمندیهای هنرجویان از اهداف این المپیاد مهارتی است.
رئیس اداره فنی حرفهای و کاردانش اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز گفت : امسال، المپیاد شایستگی محور در سه سطح هنرستان، منطقه و استان برگزار شد و در نهایت در هر رشته سه نفر برتر انتخاب و به مرحله کشوری المپیاد ملی مهارت معرفی میشوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
یحیی علیرضاپور افزود: در این آزمون عملی-مهارتی، هنرجویان با محیطی شبیه به دنیای واقعی کار روبرو میشوند و مهارت و تخصص خود را در محیطی کاملا واقعی به نمایش میگذارند. وی ادامه داد: در این المپیاد هنرجویان آموختههای خود همچون؛ ایمنی، بهداشت و محیط زیست و همچنین اخلاق حرفهای در کار و نوآوری و کارآفرینی دنیای کار، که در کنار مهارتهای تلفیقی، نهادینه شده است را به کار خواهند بست.
در مرحله اول این المپیاد که در سطح هنرستانها برگزار شد بیش از هزار و ۲۶۶ هنرجو مشارکت کردند. وی افزود: این المپیاد علمی مهارتی در شاخه فنی وحرفهای در رشته های؛ تاسیسات مکانیکی، حسابداری، الکترونیک، معماری داخلی، مکانیک خودرو، الکتروتکنیک، شبکه ونرم افزار و در شاخه کاردانش در رشته های؛ تعمیر موتور وبرق خودرو، برق صنعتی، تابلو ساز برق صنعتی در حال برگزاری است. رئیس اداره فنی حرفهای و کاردانش اداره کل آموزش و پرورش فارس گفت: پس از برگزاری آزمون شایستگیهای فنی پایه در مرحله منطقه، ۴۳ هنرجو منتخب در مرحله نهایی این المپیاد در ۱۰ رشته با هم به رقابت میپردازند.
وی اضافه کرد: چهار هنرستان بهشتی، طالقانی، ظل انوار و مهر میزبان مرحله نهایی المپیاد شایستگیهای فنی و غیر فنی دنیای کار در شیراز هستند.
علیرضا پور گفت: در پایان این مسابقات از هر رشته سه هنرجو به عنوان هنرجوی برتر استان معرفی میشوند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۲۸۴۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استاندار فارس: باید به هنرستانها توجه ویژهای شود
استاندار همدان گفت: باید به هنرستانها توجه ویژهای شود تا فارغالتحصیلان مهارتآموز در تخصص خود به کار گرفته شوند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، آیین بزرگداشت مقام معلم باحضور استاندار همدان، نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش و پرورش استان و جمعی از مسئولان و فرهنگیان در فامنین برگزار شد.
این آیین در راستای تجلیل و تکریم از مقام شامخ معلم باحضور 750 نفر از فرهنگیان این شهرستان (600 شاغل و 150 بازنشسته) برگزار شد.
استاندار همدان در این مراسم در سالن جلسات آموزش و پرورش شهرستان فامنین با تاکید بر اینکه اگر کشوری به سوی پیشرفت قدم بردارد، باید در آموزشوپرورش سرمایهگذاری کند اظهار داشت: معلمان جایگاه و نقش اثرگذاری در زندگی دانش آموزان دارند.
علیرضا قاسمیفرزاد با اشاره به روایتی از حضرت علی(ع) با این عنوان که "هرکس به من کلمهای بیاموزد مرا بنده خود کرده است" گفت: همین جمله مهم و ارزشمند جایگاه والای معلم را بر همگان آشکار میسازد.
قاسمی فرزاد بیان کرد: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش نسلی همانند 36 هزار دانشآموز شهید و 4 هزار معلم شهید را تحویل جامعه میدهد که در راه ایران و انقلاب اسلامی جان خود را هدیه کردند.
استاندار همدان با بیان اینکه آموزش و پرورش محلی است که میتواند بین دانشآموزان تعادل ایجاد کند عنوان کرد: سطح فرهنگ، بینش و ارزشها در خانوادهها متفاوت است و دانشآموزان با ورود به مدرسه دلبستگی و وابستگیهای دینی، ملی، اعتقادات و ارزشهای جامعه اسلامی را نهادینه و منتقل میکنند.
قاسمی فرزاد از حضور خیران در ساخت مدارس تقدیر کرد و در بخش دیگری از سخنان خود افزود: باید به هنرستانها توجه ویژهای شود تا فارغالتحصیلان مهارتآموز در تخصص خود به کار گرفته شوند.
قاسمیفرزاد تصریح کرد: دولت توان و تلاش خود را برای تقویت آموزشوپرورش در زمینه ارتقای محتوا با تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین و توسعه زیرساختها به کار بسته است.
انتهای پیام/